5 клас. Музичне мистецтво

Тема: «Музика та інші види мистецтва»

Сьогодні ми спробуємо розібратися, чому музику й живопис багато років тому великий італійський художник епохи Відродження Леонардо да Вінчі назвав рідними сестрами.

Сьогодні ми говоритимемо про море. Воно ніколи не набридає, надихає людей на творчі подвиги, годує людину.

Море – одне із чудових витворів природи.

Прийом «Мозковий штурм»

• Що таке море?
• Які океани ви знаєте?
• Які моря знаходяться на території  України?
• Чи залежить колір води у морі від його назви?

Море не тільки географічний об`єкт, а й невичерпне джерело натхнення для художників, композиторів, поетів.

Музика нерідко надихає художників і скульпторів на створення портретів музикантів-виконавців, натюрмортів із музичними інструментами, картин із музичними назвами: прелюдія, соната, симфонія, ноктюрн, фуга тощо. У такий спосіб вони створюють образи музики. І навпаки мотиви й особливості просторових мистецтв проникають у музику: виникають звукові «портрети» і «пейзажі» — фортепіанні акварелі, етюди-картини або симфонічні ескізи, фрески.

Слухання музики.

 К. Дебюссі. Сюїта «Море» (II частина «Гра хвиль»)

(https://youtu.be/p0sFtID9t1I)

Які картини виникають у вашій уяві під час слухання музики?

Марина - жанр образотворчого мистецтва, що зображує морський вид, а також сцену морського бою чи інші події, що відбуваються на море.

Мариніст- художник, який малює  морські види.

Саме морській стихії присвятив свою творчість видатний художник-мариніст Іван Костянтинович Айвазовський.

          Полотно Айвазовського під назвою «Хвиля» відображає завмерлу на частки секунди морську стихію. Підкорившись руці талановитого художника-мариніста, вона перемістилася на полотно, завмерла на ньому. Відчуття непокори залишилося.

          Кольорова гама картини не виділяється широким спектром, вважається майже монохромного. Що стосується сюжетної лінії, проглядається простий сюжет, хитросплетіння відсутні. Якщо поглянути на фото картини Айвазовського Хвиля, помітно, що на ній відображено зимовий вітряний день. Потоки повітря посилюються, піднімаючи воду. Складно передбачити, вона розіб'ється об берег або продовжить вирувати в неспокійному морі.

Художник спробував показати глядачеві, що вируючі водні маси ні на секунду не зупиняються, стають лютіше, боротися зі стихією безглуздо. Дивлячись на твір Айвазовського Івана Костянтиновича Хвиля, непомітно для себе опиняєшся в центрі морської безодні. Якщо подивитися на нього вживу, відключаєшся від реального світу, поринаєш в створену живописцем атмосферу.

Ми з вами прослухали музичний етюд, розглянули картину. І все це про…(море) Подивіться, як перекликається між собою образотворче мистецтво і музика. І у кожному із цих видів море зображено по-своєму.

ХІ.  Домашнє завдання

Слухати музику за власним вибором. За бажанням відтворити засобами образотворчого мистецтва зміст музичних творів, що самостійно слухали.