Тема: Узагальнення та систематизація знань учнів з коригуючого навчання. Контрольна робота. Аудіювання (письмово)

Завдання: Виконати тестові завдання (письмово).

Аудіювання

1. Хто обізвав ненажерою Мишка в оповіданні Ю.Старостенка "І трапиться ж таке..."?

А  снігур;

Б   вовк;

В  сорока.

2. Мишко в оповіданні "Хто це такий" Ю. Старостенка пообʹїдав ягоди на:

А  малині;

Б   горобині;

В  калині.

3. Що любила вичікувати бушля (Г.Тютюнник, "Бушля") під очеретом:

А діда Арсена;

Б   дощ;

В  рибинку.

4. Скільки років дружили Олесь і Костик (В.Нестайко, "Просто Олесь друг")?

А  5 років;

Б   6 років;

В  4 роки.

5. Куди метнулась мавпа, коли випустила коробку шоколаду (М.Трублаїні "Шоколад боцмана")?

А  на палубу;

Б   на щоглу;

В  у каюту боцмана.

6. Закінчи речення  (за повістю А.Ліндгрен "Малий і Карлсон, що живе на даху"):

І враз він (Малий) почув найприємніший у світі звук - ... !

7. Як ти розумієш підкреслений вислів: "Усі, хто їх знає, кажуть, що їх водою не розіллєш".

Поясни і запиши відповідь реченнями.

8. Якою ти уявляєш Машку на початку оповідання М.Трублаїні "Шоколад і боцман"? Відповідь запиши реченнями.

Оцінювання тесту: 1-5 завдання – по 1б.; 6-7 завдання – по 2 б.; 8 завдання – 3 б.

Домашнє завдання:  повторити зміст гумористичної поезії Г.Бойка "Отакий у мене ніс"

Письмові завдання (тест) надіслати на електронну адресу: iotova2020@ukr.net