Завдання для дистанційного навчання за 25.03.2020

(завдання за попередні навчальні дні зберігаються у вкладці "КАТАЛОГ ФАЙЛІВ")

2 клас

(зв'язок між вчителем та учнями і батьками відбуватиметься через додаток Messenger у групі)

3 клас

Математика

Сторінка 131; завдання № 857-859 (усно), завдання № 860-861 (письмово)

Д/з Сторінка 131; № 864,865 (розв’язані завдання надіслати мені на електронну пошту nata.gadzhilova1976@gmail.com

Літературне читання

Прочитати оповідання (сторінки 132 – 133).

Відповіді на запитання на сторінці 133 (1,2,3,4,5) – усно.

Переказати оповідання.

Виконати письмово тест за оповіданням «І трапиться ж таке…» (вибрати по 1 правильній відповіді на кожне завдання).

Тест

За лісом від самого ранку купалися:

А) сірі тіні;

Б) сірі хмари;

В) сірі качки.

2. Ведмідь ласував:

А) то суницями, то малиною;

Б) то яблуками, то грушами;

В) то горобиною, то калиною.

3. Сніг пішов:

А) зранку;

Б) уночі;

В) удень.

4. Чого злякався Мишко?

А) що нема ягід;

Б) нема доріжки;

В) не знайти барліг.

5. Хто допоміг Мишкові?

А) снігур;

Б) сорока;

В) ворона.

6. Мишко допоможе навесні:

А) вовкові;

Б) сороці;

В) білці.

Домашнє завдання: Скласти оповідання «Зустріч Мишка із сорокою навесні» (5-8 речень). Письмові завдання (відповіді на тестові завдання та складене оповідання) надіслати на мою адресу: iotova2020@ukr.net

 5 клас

Математика

Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xhJ8hiow0ZE

Виконати завдання відеоуроку. Повторити § 37. Виконати завдання № 1063, 1064, 1065, 1066. Виконану роботу (фото) надішліть за адресою srggdzh@gmail.com

Українська мова

1. Повторити таблицю (сторінка 183);
2. Ознайомитися із правилами (сторінка 184);
3. Вивчити напам’ять поняття «риторичне запитання» (сторінка 184, останній абзац).
4. Виконати вправи: 420, 421, 426 – усно; 422 (списати); 425 (придумати приклади окличних і неокличних речень – по 2 приклади) – письмово; вправа 427 – письмово (списати та визначити тип кожного речення за метою висловлення та емоційним забарвленням).

Зразок: Я люблю мою Вітчизну над усе на всій землі (Розповідне, неокличне)

Домашнє завдання: повторити особливості будови роздуму (сторінки 97 – 99); вправа 428 (визначити вид кожного речення за метою висловлення та за емоційним забарвленням).

Усі письмові вправи надіслати на мою адресу: iotova2020@ukr.net

Українська література

1. Прочитати статтю у підручнику «Ліричний твір» (сторінка 195).
2. Записати в робочі зошити визначення «ліричні твори».
3. Виразно прочитати вірш «За сонцем хмаронька пливе…».
4. Повторити (перечитати) зміст І розділу повісті С. Васильченка «У бур’янах» (сторінки 187 – 190).

Домашнє завдання: напам’ять вірш Т. Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» (сторінки 195 – 196); підготуватися до навчального тесту (сторінки 187 – 190).

Природознавство

Тема: Середовище життя. Чинники середовища.

Опрацювати §40, стор.168-173

7 клас

Фізика

Опрацювати § 31 Виштовхувальна сила в ріднах і газах. Закон Архімеда. Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=bTRLltdXo2Q  Відповісти на питання 1 – 6 до параграфу. Виконати завдання 1 – 3 вправи 31. Пройти онлайн-тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/vishtovhuvalna-sila-7-a-68501.html. Виконану роботу (фото) надішліть за адресою srggdzh@gmail.com

Хімія

Тема: Колообіг оксигену в природі. Біологічна роль кисню.

Опрацювати §21, стор.145-147, відповісти усно на контрольні запитання 1-3 на стор.149

Зарубіжна література

Контрольна робота з теми «Літературний детектив». Контрольний твір на тему «Мій улюблений детективний герой». Д/З. Повторити теорію літератури.

Українська мова

1. Прочитати теоретичний матеріал на сторінці 141 у підручника;
2. Виконати вправи: 402, 403 (усно); вправа 404 (І і ІІ завдання); вправа 405, 406, 419, 420 – письмово.
3. Повторити теоретичний матеріал (сторінки 143 – 144).

Домашнє завдання: 1. Вивчити правила (сторінка 141); 2. повторити вивчений матеріал (сторінки 120 – 121); 3. Вправа 409 або 418 (на вибір, письмово). Письмові вправи надіслати на мою адресу: iotova2020@ukr.net

Історія України

Українські землі у складі Великого князівства Литовського.
(параграф 19, стор. 172-187)
Відповіді на запитання відправляйте на електронну пошту — rahubina@ukr.net

9 клас

Фізика

Переглянути презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-ruh-tila-pid-dieyu-kilkoh-sil-rozv-yazuvannya-zadach-106518.html

Опрацювати § 35. Розвязати задачі № 1, 2 (Вправа 35). Виконану роботу (фото) надішліть за адресою srggdzh@gmail.com

Інформатика 

Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням: https://mozok.click/661-rozmtka-gpertekstu-zasobami-movi-html.html Відповісти на питання 1 – 6 для самоперевірки. Виконайте тестове завдання 21 із автоматичною перевіркою на сайті «Інтерактивне навчання». Виконану роботу надішліть за адресою srggdzh@gmail.com

Українська мова

Двокрапка у безсполучниковому складному реченні. Д/З. Стор. 172 – 173, вправа 307, вивчити правила.

Мистецтво

Телебачення: погляд у світ. Д/З. Стор. 160-167. Презентувати телепрограму, якій надаєте перевагу.

Виконані завдання надіслати мені на електронну пошту milena1@i.ua

Цікава орфографія

Повторити матеріали лекцій з даної теми в робочому зошиті. Опрацювати правопис слів іншомовного походження (сторінки 170 – 186) в такому посібнику: Терещенко В.М. Навчально – методичний посібник: Методика реалізація Українського правопису в новій редакції у закладах загальної середньої освіти/ В.М. Терещенко, А.О. Панченков. – Харків: Соняшник, 2019 – 256с.

Біологія 

Тема: Еволюція людини. Етапи еволюції людини.

Опрацювати §44, стор.178-183, усно відповісти на зап.1-6 на стор.183

Хімія 

Тема: Гліцерол: молекулярна і структурні формули, фізичні властивості.

Опрацювати матеріал теми уроку за посиланням http://www.myshared.ru/slide/1245747/

10 клас

Інформатика

Завантажити та опрацювати презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-shabloni-ta-formulyar-zrazki-dokumenta-rekviziti-dokumenta-pravila-oformlennya-storinki-87022.html

Завантажити та опрацювати презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-oformlennya-bibliografichnih-spiskiv-ta-pokazhchikiv-pravila-ta-vimogi-oformlennya-pismovo-roboti-standarti-ta-unifikovani-sistemi-dokumentaci-106851.html

Опрацювати теоретичний матеріал та виконати тестові завдання за посиланням: https://naurok.com.ua/urok-3-rekviziti-dokumenta-pravila-oformlennya-storinki-105567.html

Виконаний тест (фото) надішліть за адресою srggdzh@gmail.com

Українська мова

§ 57-58 (повторити правила визначення категорії роду та числа іменників) вправи 403-405,408 усно, 411-413; вправи 407,414 (письмово).

Д/з вправа 410,416 (виконані вправи (фотокопії) надіслати мені на електронну пошту nata.gadzhilova1976@gmail.com).

Українська література

Леся Українка «Кассандра», передивитися відео за даним посиланням https://www.youtube.com/watch?v=GtW4xMyTVPc

Скласти літературний диктант за твором (12 запитань).  Виконане завдання надіслати мені на електронну пошту nata.gadzhilova1976@gmail.com.

Громадянська освіта
Як працює ринкова економіка? Як ринковий попит та ринкова пропозиція визначають ціни товарів? (тема 3 стор. 134-139)
Відповіді на запитання відправляйте на електронну пошту — rahubina@ukr.net

Захист Вітчизни

Причина виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій.

Д/З. Стор. 178-179

Біологія

Тема: Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.

Опрацювати матеріал теми уроку за посиланням https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/57.php   

Виконати завдання для самоконтролю 1-9 (усно)

Географія

Тема: Канада. Місце країни у світі. Особливості сучасного розвитку.

Опрацювати § 39, стор. 152-155. Відповісти на запитання 1-3 (усно), стор.156