РОЗКЛАД УРОКІВ на 11.09.2020

Завдання для дистанційного навчання на 11.09.2020

1 клас

(зв'язок між вчителем та учнями і батьками відбуватиметься через додаток Viber у групі)

Займаємось вдома разом https://www.youtube.com/watch?v=6Wr4ZjFkEz4&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0

Трудове навчання

https://manoilovka.ucoz.ua/load/jads_pracja_11_09/1-1-0-445

Англійська мова

https://manoilovka.ucoz.ua/load/anglijska_11_09/1-1-0-442

Математика

https://manoilovka.ucoz.ua/load/matematika_11_09/1-1-0-443

Навчання грамоти (письмо)

https://manoilovka.ucoz.ua/load/chitannja_11_09/1-1-0-444

3 клас

Українська мова

Текст і його ознаки. Сторінка 10-11. Вправи 14,15 усно, вправа 13 письмово.  Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 10-11, вправа 16. Виконане завдання надіслати на мою електронну пошту nata.gadzhilova1976@gmail.com або на вайбер 0984559766

Літературне читання

«Українські народні казки».  Підручник стор. 9-10, прочитати казку «Лисиця та рак», дати відповіді на запитання на сторінці 10 (усно), переказати казку батькам. Хто бажає намалювати малюнок до прочитаної казки.

Музичне мистецтво

https://manoilovka.ucoz.ua/load/muzichne_mistectvo_3_klas_11_09/1-1-0-441

4 клас

Літературне читання

Тема: Коригуюче навчання. Творчість М. Трублаїні. Пригоди. "Яшка і Машка", "Омар", "Шоколад боцмана"

Завдання:

1. Переглянути відеоуроки на youtube-каналі за посиланнями: https://youtu.be/nb0mGKwT4-c, https://youtu.be/axlYFj_AVOk

2. Дати письмову відповідь (2-3 речення) на питання "Чи симпатизує автор мавпочкам Яшці та Машці?"

Домашнє завдання: пояснити письмово (2-4 речення) слова боцмана: "Опікшись на молоці, води боїшся"

Письмові відповіді надіслати на мою електронну адресу:  iotova2020@ukr.net.

Фізична культура

Фізичне виховання в Запорізькій Січі. Біг 30 м з низького старту; біг по прямій; фінішування; біг зі зміною лідера. Танцювальні кроки: «галоп», «полька на місці». Рухливі ігри: “Шишки, жолуді, горіхи”, «Танцювальна фігура, замри!»  https://www.youtube.com/watch?v=DdjUqibjsM0

6 клас

Українська мова

Тема: Коригуюче навчання. Найбільш уживані вставні слова та сполучення слів. Виділення вставних слів на письмі комами

Завдання:

1. Переглянути відеоуроки на youtube-каналі за посиланнями: https://youtu.be/Q5gO4GMFy_w  та https://youtu.be/PD3bGpmed2g

2. Скласти 5 речень з найуживанішими вставними словами, розставивши розділові знаки та підкресливши граматичні основи.

         Домашнє завдання:   використовуючи вставні слова, скласти твір –  мініатюру на тему "Прийшла осінь"

Письмові завдання надіслати на мою електронну адресу:  iotova2020@ukr.net.

Математика

Тема: Середнє арифметичне. Середнє значення величин (коригуюче навчання). Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=ZlvSd-jXHlg. Виконайте тестові завдання за посиланням: https://naurok.com.ua/test/start/579. Виконану роботу надішліть за адресою srggdzh@gmail.com або на вайбер 0984559766

Фізична культура

Профілактика травматизму. Біг 30 м. Стрибки у довжину з розбігу. Метання малого м’яча. Д/З. Бігові вправи. https://www.youtube.com/watch?v=ajVP9wLLVKo

Зарубіжна література

Коригуюче навчання. Повторення з теми «Сучасна література. У колі добрих героїв». https://www.youtube.com/watch?v=RtJYlWsTcHk. Д/З. Повторити поняття теорії літератури персонаж, герой.

Інформатика

Тема: Растрові та векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів растрових і векторних зображень. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NOa_-Kj2xVE, а також https://www.youtube.com/watch?v=OLf1o2mzdeU. Виконайте тестові завдання за посиланням: https://naurok.com.ua/test/start/403838. Виконану роботу (фото) надішліть за адресою srggdzh@gmail.com або на вайбер 0984559766

Російська мова

Корректирующее обучение. Второстепенные члены предложения. https://www.youtube.com/watch?v=ItirX3yTgfc

Д/З.  Подчеркните главные и второстепенные члены предлжения. Много забот летом у белок. Нужно выкормить маленьких бельчат, собрать и спрятать в дуплах запасы орехов, насушить грибов.  Никому в лесу не делают вреда миролюбивые веселые белки. С вершины на вершину друг за дружкой гоняются они по деревьям. Весело, радостно играют у старой сосны проказницы белки.

Англійська мова

8 клас

Геометрія

Тема: Узагальнення і систематизація знань (коригуюче навчання). Виконайте в зошитах діагностичну контрольну роботу: https://naurok.com.ua/diagnostichna-kontrolna-robota-z-geometri-v-8-klasi-56467.html. Виконану роботу надішліть за адресою srggdzh@gmail.com або на вайбер 0984559766

Українська мова

Сполучник як службова частина мови.Сполучники сурядності й підрядності.Правопис сполучників.  Д/З. Виконати практичну частину за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=MNf_Gr3SV9c

Українська література

Тема: Коригуюче навчання. Олег Ольжич – поет національного героїзму. Проблеми людської волі в поезії "Захочеш – і будеш..." Заклик жити повнокровним життям у вірші "Господь багатий нас благословив"

Завдання:

1. Переглянути відеоурок на youtube-каналі за посиланням: https://youtu.be/nCKYc0sXKyc

2. Виписати в робочий зошит художні засоби із вірша "Господь багатий нас благословив".

3. Визначити тему та ідею вірша "Захочеш – і будеш...". Записати їх в робочому зошиті.

         Домашнє завдання:   написати твір – мініатюру або есе "Моє ставлення до поетичної ідеї вірша Олега Ольжича "Захочеш – і будеш..."

Письмові завдання надіслати на мою електронну адресу:  iotova2020@ukr.net.

Англійська мова