РОЗКЛАД УРОКІВ на 14.09.2020

Завдання для дистанційного навчання на 14.09.2020

1 клас

(зв'язок між вчителем та учнями і батьками відбуватиметься через додаток Viber у групі)

Навчання грамоти (читання)

https://manoilovka.ucoz.ua/load/chitannja_14_09/1-1-0-453

Математика

https://manoilovka.ucoz.ua/load/matematika_14_09/1-1-0-451

Навчання грамоти (письмо)

https://manoilovka.ucoz.ua/load/pismo_14_09/1-1-0-452

Англійська мова

https://manoilovka.ucoz.ua/load/anglijska_14_09/1-1-0-450

Фізична культура

Загальнорозвивальні вправи на місці без предметів. Ігри, естафети. Різновиди ходьби. https://www.youtube.com/watch?v=OO-_a_qHkSw

3 клас

Математика

Підручник сторінка 9-10. Завдання 24,25,28,29 (усно), завдання 26,31,33 (письмово).  Домашнє завдання 34,35.  Виконані завдання надіслати на мою електронну пошту nata.gadzhilova1976@gmail.com або на вайбер 0984559766

Літературне читання

«Чарівні казки».  Підручник стор. 11-12, прочитати казку «Про Оха-чудотвора», переказати казку батькам. Читати казку виразно за особами.

Болгарська мова

https://manoilovka.ucoz.ua/load/bolgarska_mova_3_klas_14_09_chetene_s_razbirane/1-1-0-449

4 клас

Математика

Тема: Письмове ділення на одноцифрове число. Знаходження частини числа. Задачі на знаходження частини числа. Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=kX-e5ZLQsFM. Виконати в зошитах завдання №24, № 31, №60. Виконану роботу надішліть за адресою srggdzh@gmail.com або на вайбер 0984559766

Англійська мова

6 клас

Українська література

Тема: Коригуюче навчання. Максим Рильський. "Дощ" ("Благодатний, довгожданий..."), "Осінь – маляр із палітрою пишною...". Краса рідної природи й відтворення її поетом засобами поетичної мови. Єдність людини і природи, зв'язок між станом людської душі та довкіллям

Завдання:

1. Переглянути відео уроки на youtube- каналі за посиланнями:

1) https://www.youtube.com/watch?v=DHP6UqT-MLw&feature=youtu.be

2)  https://www.youtube.com/watch?v=EdSz2pMTgq8&feature=youtu.be

2. Якими епітетами характеризується дощ в однойменній поезії? Запишіть ці епітети в робочому зошиті.

3. Записати в робочому зошиті:

Символ – знак, який може бути прийнятий замість певного поняття.

Естет – прихильник краси заради самої краси, а не заради природи, людини як вінця її творення.

Домашнє завдання: описати  власні почуття та враження, викликані поезіями М.Рильського (5-8 речень).

Письмові завдання надіслати на електронну адресу: iotova2020@ukr.net

Географія

Тема: Відкриття нових земель. Плавання вікінгів. Подорожі М.Поло. Пошуки морського шляху в Індію. Відкриття Америки Х.Колумбом.
Д.з.: опрацювати параграф 3-4, стор. 17-22. Скласти розповідь про відкриття Америки Х.Колумбом. Скористайтеся текстом і додатковими джерелами інформації (письмово). Відповіді на запитання відправляйте на електронну пошту — rahubina@ukr.net

Біологія

Тема: Методи біологічних досліджень організму. Д.з.: опрацювати параграф 4 стор. 15-19. Підготувати коротку доповідь про застосування знань (письмово). Відповіді на запитання відправляйте на електронну пошту — rahubina@ukr.net

Російська мова

Корректирующее обучение. Синтаксический разбор простого предложения. https://www.youtube.com/watch?v=b0951OH7huE

Д/З. Повторить синтаксический разбор простого предложения. Сделать синтаксический разбор простого предложения.

Каждый ребёнок Украины имеет право расти здоровым, счастливым. Дети могут заниматься любимым делом.

Музичне мистецтво

https://manoilovka.ucoz.ua/load/muzichne_mistectvo_6_klas_14_09/1-1-0-448

Образотворче мистецтво

https://manoilovka.ucoz.ua/load/obrazotvorche_mistectvo_6_klas_14_09/1-1-0-447

8 клас

Російська мова

Корректирующее обучение. Правописание гласных в корне  слова. https://www.youtube.com/watch?v=71Hz_KCmgis

Д/З. Повторить правописание гласных в корне  слова. Написать сочинение-миниатюру «Доброта спасёт мир»

Фізика

Тема: Повторення курсу 7 класу. Механічна робота. Потужність. Механічна енергія та її види. Закон збереження й перетворення енергії в механічних процесах та його практичне застосування. Момент сили. Умови рівноваги важеля (коригуюче навчання). Переглянути відеоуроки за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=_anvCRWx2do, https://www.youtube.com/watch?v=WZUbnJzSkXc. Виконайте тестові завдання за посиланнями: https://naurok.com.ua/test/start/133737, та https://naurok.com.ua/test/start/8623. Виконану роботу надішліть за адресою srggdzh@gmail.com або на вайбер 0984559766

Українська мова

Коригуюче навчання. Частка як службова частина мови. Правопис часток. https://www.youtube.com/watch?v=m1xee8lcoik

Д/З. Повторити частка як службова частина мови. Правопис часток.

Запишіть подані слова, поясніть їх правопис. Скиньте/но, скинути/б, вирушили/ж, домовились/таки, ще/й, відпочинь/бо, відгорніть/же/бо, таки/відбили, вдарили/ж/таки, ну/й, якось/то, як/от, та/й, записав/же, все/таки, принесіть/же, невже/сказав, саме/тому, майже/вчасно, наверстали/таки, схаменіться/же/бо, таки/виконали, навряд/чи/справились, заспівайте/ж/б, хоча/б/знати що/правда, що/сили, тільки/що, поки/що, наві/що, ані/когісінько.

Хімія

Тема: Відносна молекулярна маса, її обчислення за хімічною формулою. Масова частка елемента в складній речовині (коригуюче навчання). Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=-Y4NajSwpfk. Виконайте тестові завдання за посиланням: https://naurok.com.ua/test/start/22325. Виконану роботу надішліть за адресою srggdzh@gmail.com або на вайбер 0984559766

Інформатика

Тема: Архітектура комп’ютера. Процесор, його призначення. Пам'ять комп’ютера. Зовнішні та внутрішні запам’ятовуючі пристрої.  Пристрої введення та виведення даних. Пристрої, що входять до складу мультимедійного обладнання. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єктів. Технічні характеристики складових комп’ютера. Види сучасних комп’ютерів та їх застосування.  Кредити. Кредитна історія та її формування. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6ZdR6tR2auM. Виконайте тестові завдання за посиланням: https://onlinetestpad.com/ua/test/46045-arkh%D1%96tektura-komp%E2%80%99yutera-procesor-pamyat-%D1%96nformatika-8-klas. Виконану роботу (фото) надішліть за адресою srggdzh@gmail.com або на вайбер 0984559766